國際教育專家深度解讀京城育人風向引領面向未來的自驅型人才培養(yǎng)

11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風向引領面向未來的自驅型人才培養(yǎng)

天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應將調查核實

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委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應

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超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應“依計行事”

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“幼有所托”給年輕父母托底減負

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廣州荔灣愛莎文華學校王玉梅：培養(yǎng)適配未來的終身學習者

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華東師范大學周加仙：號召更多學校重視培養(yǎng)學生的社會情緒能力

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新府學外國語學校姚宇堃：通過融合課程培養(yǎng)終身學習者

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青苗學校執(zhí)行校長楊承：培養(yǎng)學生面向未來的綜合素養(yǎng)

04-24 新浪教育 青苗學校執(zhí)行校長楊承：培養(yǎng)學生面向未來的綜合素養(yǎng)

實驗ALevel執(zhí)行校長黎洪年：培養(yǎng)學生成為時代需要的人

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新哲文院&雅博學院冉耀華：培養(yǎng)學生面向未來的能力

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上海燎原雙語學校王浩以培養(yǎng)學生終身學習能力為目標

03-11 新浪教育 上海燎原雙語學校王浩以培養(yǎng)學生終身學習能力為目標

北京昌平凱博外國語學校張杰：培養(yǎng)學生最初的原動力

01-10 新浪教育 北京昌平凱博外國語學校張杰：培養(yǎng)學生最初的原動力

笛卡爾法語學校靳奇心：培養(yǎng)學生面對復雜世界的探索欲望

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北京市新府學外國語學校姚宇堃：培養(yǎng)醒來的學習者

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