國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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延吉市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后教育教學(xué)工作
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5月5日長春市高三學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課
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復(fù)課公告！煙臺市5月5日起返校復(fù)學(xué)！
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濟(jì)南協(xié)和雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校:勞動育人，為學(xué)生的成長奠基
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濟(jì)南高三年級復(fù)課后，原則上人員只出不進(jìn)，生活物資無接觸交接
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