國(guó)際教育專(zhuān)家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專(zhuān)家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪(fǎng)大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪(fǎng)大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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金羊網(wǎng)評(píng)：“復(fù)興少年宮”點(diǎn)亮未成年人成長(zhǎng)之路
09-20 網(wǎng)易教育 金羊網(wǎng)評(píng)：“復(fù)興少年宮”點(diǎn)亮未成年人成長(zhǎng)之路
“建黨百年視野下高校宣傳工作守正創(chuàng)新之路”座談會(huì)舉行
擔(dān)當(dāng)育人使命：蘇玉杰的任教之路
轉(zhuǎn)換新賽道，教培人“斷臂求生”的自救之路能否一路坦途？_培訓(xùn)
傳承輕工領(lǐng)域人才培養(yǎng)歷史使命 探尋創(chuàng)業(yè)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展之路——
09-13 搜狐教育 傳承輕工領(lǐng)域人才培養(yǎng)歷史使命 探尋創(chuàng)業(yè)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展之路——
走職高之路的“北京市優(yōu)秀學(xué)生”蓋樂(lè)：我熱愛(ài)自己所選的這條路
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08-24 網(wǎng)易教育 走職高之路的“北京市優(yōu)秀學(xué)生”蓋樂(lè)：我熱愛(ài)自己所選的這條路
奠基鄉(xiāng)村振興之路_教育
08-23 搜狐教育 奠基鄉(xiāng)村振興之路_教育
留美之路艱難險(xiǎn)阻，你為什么還在堅(jiān)持？_美國(guó)
精心維護(hù)園所環(huán)境，為幼兒返園保駕護(hù)航_進(jìn)行
